アクティブラーナーズ Winter 2024実施報告

幼児（年少～年長）向けのプログラムはこちら

"Active Learners（アクティブラーナーズ）"とは?

探究型学習 + チームワーク + 英語イマージョン = Active Learners（アクティブラーナーズ）

”Active Learners（アクティブラーナーズ）” は、アクティブラーニング型の学びを実践する季節プログラムです。

アクティブラーニングの環境では、子どもたちは「自発的に学ぶ」ことを期待されます。
ここでの教員の役割は、これまでの教育の場において求められた「知識を伝え、答えに導く」ことではなく、子どもたちが「探究するきっかけとなる環境を整える」ことがメインとなります。

そして、もう一つの特徴が「英語イマージョンプログラム」であることです。

イマージョンとは「（何かに）浸すこと」を意味します。英語自体を学ぶのではなく、英語の環境に浸って様々な活動をすることを「英語イマージョン」と表します。

一人ひとりの参加者は、これまでの英語経験の背景が異なります。英語イマージョンの環境にあまり馴染みがない参加者にとっては、チャレンジもあったかもしれません。でも、それぞれが支え合い、みんなで３日間を完走しました。

プログラム概要

日程	2024年12月23日（月）～12月25日（水）　3日間コース
時間	9:30-14:30（5時間）
場所	横浜中央YMCA内YMCA Global Kindergarten教室（4階）他
対象	小学1年生　～　6年生

目指すところ

みつかる

参加者自身が自らの学びの主人公となり、主体的に学ぶ楽しさを知る

つながる

友だちと協働する経験を通して、より強い絆を構築する

よくなっていく

自発的に疑問や課題を見つけ、主体的に解決をできるようになる

実施報告

今回のプログラムでは「海」をテーマに、海の生き物や海洋汚染について探究しました。

プログラム初日。お互いを知るとともに、それぞれが海について知っている、思っていることを共有し、このトピックについて調べ学習を進めていきました。何か新たにわかったことがあると、それについて考えたことを共有しあい、疑問に感じたことがあれば答えを探している姿がありました。

二日目は、フィールドワークで海に出かけました。目で、耳で、鼻で、肌で、海を感じました。海岸にはたくさんのごみが落ちていて、海洋汚染についても学びを深めました。ビーチコーミングをして、様々な色や形のきれいな貝殻を拾い集め、海岸に打ち上げられたプラスチックごみを掃除しました。みんなで相談をしながら、力を合わせて、波打ち際に防波堤で守られた町を作る姿も見られました。仲間の絆がとんどんと強くなっていきました。

最終日。この日の午後にはそれぞれが発表の場を持つことになっています。プレゼンテーションは、一人で、仲間と協力して、アート、ストーリー、調べたことの発表等、また、内容についてもそれぞれの興味に応じて、参加者自らが選び取ります。緊張した面持ちながら、それぞれが自分たちらしい発表をすることができました。

主体的な学びとチームワークを体現できた３日間になりました。